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在线学习的过程中，如何监测学习效果？成为了许多学校和教培机构头疼的问题。
通过问题直观体现学习效果，是各学校和教培机构的次要伎俩。受疫情影响，线下汇集考试危险大，但阶段性学习效果又不得不进行评估和考核。所以，将线下考试转移到线上，成为了泛滥机构的最佳抉择。这一过程中，如何做好在线监考工作，保障问题真实有效，成为一大难题。这里从技术角度，以 Web 端为例，简要介绍如何通过实时音视频技术实现在线监考。
在线监考零碎次要性能
在整个监考零碎中，次要蕴含两局部，别离是学生端和老师端。学生端提供学生考试全程画面；老师端可进行在线监考，发现学生呈现可疑动作，老师能够进入单个学生房间连麦收回正告，也能够对有疑难的学生进行 1V1 答疑。
一名学生两个视图（摄像头采集，屏幕共享），可通过后盾转码合图后推到 CDN。
•老师同时订阅并播放多个学生考试答题的直播画面，还能够查看学生端采集视频的截图或调阅考试录像；
•当老师发现某位学生须要正告或者答疑，能够进入单个学生所在房间，与学生进行连麦沟通。
学生端实现办法
1. 学生端此时的角色是“主播”，考试个别在 PC 端进行。PC 端创立并退出考试房间，退出考试房间后，进行音视频推流，这里能够依据状况抉择是否敞开麦克风，学生对考试房间成果调试结束后便能够开始考试。
- 退出考试房间
学生端考试前须要先创立一个考试房间（直播类型房间），而后退出考试房间开始考试
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- 公布学生端考试房间环境
公布学生端考试房间环境，确保学生端考试房间画面能够被老师端查看。
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2. 学生端通过 PC 浏览器登录考试零碎；
3. 登录后电脑摄像头采集学生侧面实时图像，并开始屏幕共享；
4. 如果须要借助图像识别性能帮助分别学生是否舞弊，能够间接从学生端调用截图接口随时截图；
5. 在整个监考的过程中，从学生端上传的学生面部头像、屏幕共享图像，会在服务器上合成一路流。
老师端实现办法
1. 老师端此时的角色是“观众”，能够订阅观看所有学生的考试画面；
- 监考画面
老师端订阅间接调用学生端的考试房间地址，就能够间接看到监考画面，老师身份能够屡次调用接口，比方先观看学生 A 的画面，调用此接口，再观看学生 B 的画面。学生端考试房间地址也能够间接存储到服务器，老师从服务器就能够拿到学生端考试房间地址。
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2. 如果老师发现个别学生考试行为不标准，能够查看该学生前几分钟的考试画面进行验证（考试前须要开明实时录制）。
3. 老师如果须要正告或者答疑，能够抉择进入单个学生所在房间，通过语音与学生进行实时互动。
- 老师连麦学生进行干涉或解答
监考时老师仅能观看学生考试画面，抉择退出学生考试房间后便可进行对话，对学生进行正告或者答疑。
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- 退出单个学生考试房间
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- 老师退出学生房间进行对话
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- 老师下麦
老师下麦后便退出房间
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- 从新进入监考画面
录制贮存
每个学生上传的所有视频流能够合图录制，以满足老师在考试后查看学生考试全过程有无舞弊等状况。能够按需要抉择音视频格局，找寻云端录制文档相干材料。
至此，在线监考零碎全副实现。如果有趣味，能够到融云查看具体文档。