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对于刚接触在线教育的学员来说，他们难以分辨不同名称的网课到底有什么区别？实际上，在线教育的课程次要分为录播课和直播课。上面大家跟着欢拓云直播小编来认识一下它们的优缺点吧。
1、在线教育直播课程的优缺点
长处如下：
第一，强互动。强互动是直播的个性。在直播课堂上，师生同时在线，就能够进行实时互动，高度还原线下课堂场景，比方学生能够应用“举手”性能来向老师发问，老师就能够及时答复，为学生答疑。
第二，灵活性高。老师能够在直播后盾中剖析学生的学习数据，进而调整本人的教学计划，也能够通过线上补充更多的知识点。
毛病如下：
第一，上课工夫固定。上课工夫不会因为学生没来就扭转，因而，学生要合理安排工夫，对学生的上课工夫很高。
第二，小班免费较高。因为是小班模式，学生人数过少但课程内容会更适宜学生，为学生提供个性化的学习计划，因而小班免费较高。
第三，对不适应直播的老师不敌对。因为直播性能过多，老手直播老师和不常常玩电子产品的老师很可能会不适应直播授课的节奏，进而导致上课状态下滑。
2、在线教育录播课程的优缺点
长处如下：
其一，可自在安顿上课工夫。因为录播课程能够随时进行随时播放，学生能够任意安顿适合的工夫来学习。
其二，常识输入到位。因为录播课程是通过前期的剪辑，那么学生就能够看到老师比拟好的上课状态，那么常识输入也就更好了。
其三，免费较低。因为录播课程是依照大班的价格来定的，那么学生能够通过更低的价格来购买这些课程。
毛病如下：
其一，互动性差。因为录播课程是提前录制好的视频，老师是不可能与学生在课程中做互动的，学生只能通过评论区来与老师沟通。
其二，不足相应的常识补充。因为录播课程的内容曾经是确定的并且工夫无限，老师解说的常识深度有余，不能补充更多的常识。
不过，以后的在线教培机构通常是联合直播和录播的劣势来做在线教育课程的，毕竟二者的作用同样重要。
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