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1. 简介
传统的班级综合测评管理系统，一开始都是手工记录，而后将手工记录的文档进行存档；随着电脑的遍及，班级综合测评治理演变成了手工记录后，输出电脑进行存档。这两种治理形式，对老师来说工作量大，不单要传授课程，前期的班级综合测评治理还须要破费大量工夫。而且这种班级综合测评治理的形式，容易呈现遗失或因为失误输出谬误的信息等等。在这些根底上，我把用 Springboot 为框架的班级综合测评管理系统作为我的毕业设计，心愿能够解决传统班级综合测评管理系统中呈现的问题，简化老师的工作，也能够不便管理员进行系统化、电子化的治理。
技术栈
开发语言：Java
框架：springboot
JDK 版本：JDK1.8
服务器：tomcat7
数据库：mysql 5.7（肯定要 5.7 版本）
数据库工具：Navicat11
开发软件：eclipse/myeclipse/idea
Maven 包：Maven3.3.9
浏览器：谷歌浏览器
3. 需要剖析
用户需要剖析
依据账号登陆进入班级综合测评管理系统，零碎依据角色展现相应的性能权限。老师能够批改个人信息和明码，还能够对学生信息，综合评估等进行详情、批改、删除、测评等。超级管理员领有零碎所有性能权限，能够管理系统，治理老师和学生的信息。
性能需要剖析
依据个别班级综合测评管理系统的性能需要剖析，本零碎的功能模块如下：
（1）在集体核心，管理员能够批改本人的用户名和登录明码。
（2）在老师治理模块中，能够查看老师的信息，和进行批改、删除。
（3）在学生治理模块中，能够查看学生的信息，和进行批改、删除。
（4）在综合测评治理页面，管理员只有查看详情、批改、删除和查看统计图的权限，新增的权限是在老师的手上。
零碎性能需求剖析
对系统性能进行剖析，可对系统反馈度、界面简洁清晰度、贮存能性、易学性和稳定性进行剖析；
零碎反馈度：同时上万人在线时反应时间应该在两三秒以内，。
界面简洁清晰：零碎界面要求简单明了，操作简略，用户操作容易上手。
贮存性能高：高考意愿智能举荐零碎中须要存储的信息有很多，所以对系统的存储量要求很高，因而数据库就应该很弱小，能力保障信息能平安稳固的进行存储；
易学性：该零碎在操作上必须简略好上手，没有很多简单的操作，只须要简略的进行学习就能操作该零碎。
稳定性：要求高考意愿智能举荐零碎运行要稳固，界面分明、字体清晰等。
4 零碎总体设计与实现
4.1 总体设计
班级综合测评管理系统采纳了结构化开发的办法。这种开发方法的长处是控制性比拟强，开发过程中采纳了结构化和模块化的设计思维，自顶向下，从总体到局部，正当划分零碎的构造和模块。结构化开发时应用模块式开发，各模块之间互不影响，不便零碎的开发与治理。
本零碎的设计是基于 B/ S 架构的三层体系结构，也就是浏览器和服务器构造。计算机技术倒退的速度十分快，以前的设计构造都以 C / S 的模式为主，也就是客户端和服务端模式。但随着网页技术的倒退，越来越多的用户习惯于应用浏览器。当初的网页技术能够在浏览器中实现十分丑陋的成果，以前的繁多低调的客户端页面曾经无奈满足用户的需要。在 B / S 这种构造下，技术人员能够很轻松的设计出用户所须要的工作界面，页面代码通过浏览器进行解析展现，在浏览器中不做过多的事务逻辑的解决。次要的事务逻辑放在服务端进行解决。这样用户的电脑就不会承载过多的货色，只须要浏览器展现即可。对于开发人员也很不便进行零碎的保护和降级。开发人员只须要在服务端进行零碎的保护就能够了。应用 Java 这样的跨平台性十分好的语言，这样的开发模式更加的不便，高效。本零碎正当的进行了模块划分和组合，因而因为各个模块之间基本上是互相独立的，所以每个模块都能够独立的被解释、执行、调试和批改，让繁琐的零碎设计工作简单化。零碎总体设计图如下图 4 - 1 所示：
5 零碎性能的具体设计与实现
5.1 管理员功能模块
管理员输出账号和明码，抉择登录角色进行登录，管理员登录界面如图 5 - 1 所示：
管理员性能：管理员登录零碎后，能对首页、集体核心、学生治理、老师治理、班级治理、综合测评治理进行操作。管理员性能如下图所示：
学生治理：在学生治理页面，能够对索引、学号、学生姓名、性别、班级、学生手机、班级、老师工号等内容进行详情、批改和删除等操作，如图 5 - 3 所示：
老师治理：在老师治理页面，能够对索引、老师工号、老师姓名、性别、照片、老师电话等内容进行详情、批改和删除等操作，如图 5 - 4 所示：
班级治理：在班级治理页面，能够对索引、班级等内容进行批改和删除等操作，如图 5 - 5 所示：
综合测评治理：在综合测评治理页面，能够对索引、学号、学生姓名、老师工号、老师姓名、班级、德育、智育、体育、综合问题、录入工夫等内容进行详情，批改和删除等操作，如图 5 - 6 所示：
5.2 学生功能模块
学生性能：学生登录到班级综合测评管理系统后，能够对首页、集体核心、综合测评治理等进行操作，如图 5 - 7 所示：
集体核心：学生能够将学号、学生姓名、性别、头像、学生手机、班级、老师工号等个人信息进行批改，还能批改明码，如图 5 - 8 所示：
综合测评治理：在综合测评治理页面，能够对索引、学号、学生姓名、老师工号、老师姓名、班级、德育、智育、体育、综合问题、录入工夫等内容进行详情操作，如图 5 - 9 所示：
5.3 老师功能模块
老师性能：老师登录到班级综合测评管理系统后，能够对首页、集体核心、学生治理、综合测评治理等进行操作，如图 5 -10 所示：
集体核心：老师能够将老师工号、老师姓名、性别、照片、老师电话等个人信息进行批改，还能批改明码，如图 5 -11 所示：
学生治理：在学生治理页面，能够查看对索引、学号、学生姓名、性别、头像、学生手机、班级、老师工号等内容进行具体和综合测评等操作，如图 5 -12 所示：
综合测评治理：在综合测评治理页面，能够对索引、学号、学生姓名、老师工号、老师姓名、班级、德育、智育、体育、综合问题、录入工夫等内容进行详情、批改和删除等操作，如图 5 -13 所示：
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