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简介： 有着两个校区的合肥师范学院从属试验小学，目前共有 2541 名学生和 146 名老师。多校区治理，意味着须要应答师生、家长的泛滥需要，对于校园治理和后勤服务的要求十分高。面对这样的校情，该校校长彭正认为开启校园“智慧治理”迫不及待，借力“宜搭”不懂代码的他们构建了“智慧校园生态圈”。
“智慧校园”建设着眼于将来校园 IT 布局，无论是教学、科研，还是决策、治理，都能够将业务在线化，更加人性化地服务于全体师生家长，建设真正意义的“智慧校园生态圈”。但在构建智慧校园时，学校也会面临着教育行业用户数量宏大、局校互联、家校协同等难点。
阿里巴巴自研的云钉低代码利用构建平台 - 钉钉宜搭推出的宜搭教育版，即是针对性解决校园智慧建设的难点，帮忙学校传疾速搭建各类场景下的教育利用，为智慧校园建设降本提效。
学校事务多，治理扩散
图注：合肥师范学院从属试验小学
有着两个校区的合肥师范学院从属试验小学，目前共有 2541 名学生和 146 名老师。多校区治理，意味着须要应答师生、家长的泛滥需要，对于校园治理和后勤服务的要求十分高。
过来，依靠于纸质表格的治理流程，校方、老师在日常事务中，须要付出大量的工夫和精力。让该校信息学科老师贾婷婷印象粗浅的是，老师们每学期要手写填写超过 100 页的老师手册，而面对近 150 本老师手册一一进行查看汇总上报，也是行政管理人员沉甸甸的累赘。
图注：该校传统的纸质版手册
面对这样的校情，该校校长彭正认为开启校园“智慧治理”迫不及待。往年 2 月初，彭正着手启动合肥师范学院从属试验小学的智慧校园建设工作。
宜搭助力智慧校园建设
2021 年 1 月钉钉发布会上，钉钉推出了低代码利用开发平台宜搭，提出面向超过 1700 万企业组织、4 亿用户，凋谢低代码（0 代码）开发的能力。
其中，针对教育局和学校场景的宜搭教育版，可用于搭建教育局外部、机关与学校之间的各类业务协同场景，正可利用在智慧校园建设中，引起了校长彭正的分外关注。
在合肥，彭正校长能够说是“智慧校园”建设的领跑者。早前，他在负责合肥市芙蓉小学校长时，就对智慧校园建设开始了长达 5 年的摸索。
这期间，他发现许多相干利用体验简单、开发成本和学习老本昂扬，只得把智慧校园的各个场景扩散在不同的平台和产品上实现，而这些平台、产品非常不稳固，无奈满足智慧校园治理的长期需要。
彭正十分看重钉钉宜搭的技术实力和疾速响应的服务能力，他理解到，宜搭教育版基于云钉一体化的理念，非软件专业人士都能够通过可视化拖拽的形式、一键公布到 PC 和手机端，简便、高效地实现各类业务场景的数字化。
因而，不懂代码的他信心尝试用宜搭教育版来构建心目中现实的智慧校园。
履新后，彭正率领合师院附小的信息化建设团队，仅用 4 天工夫搭建了囊括师生、家长、行政管理人员、第三方服务企业在内的钉钉组织架构。除了宜搭教育版提供的原生利用之外，彭正率领团队人员在 1 个月里陆续开发了 50 多个智慧校园利用。过来携带厚厚手册的老师们，很快感触到了“无纸一身轻”的便当。在宜搭教育版的助力下，学校通过数据处理剖析，实现了对教学、科研、治理服务的智能化降级。
当初，老师们在钉钉上就能实现老师档案、期初打算、教研听课、公开课开设、教研流动、业务学习、学生问题、试卷剖析、参赛和培训申请、家访记录、期末总结、班主任手册、延聘专家、调代课、销假等等一系列信息记录、流程审批工作。
图注：无纸化“老师手册”替换过来厚厚的纸质手册
此外，以前须要通过纸质表格层层审批核定，波及财务手续的洽购申请、物品领用、报销、报修等工作，当初统统汇总在钉钉上实现。
图注：后勤服务功能模块
同样在钉钉上，家长们能即时取得孩子的到校信息，与老师便捷沟通，还能间接交付午餐费等代收费到学校账户，让孩子和班主任们都省去了经手钱款带来的麻烦。“咱们的流程核查、数据汇总、上报都变得更加便当了。”贾婷婷示意，权责清晰、痛点缩小，是学校建设智慧校园带来的实实在在的益处。同时，扩散在不同平台的利用，都能在宜搭教育版平台上整合。彭正感叹：“十分不便，处理事务不必再关上满屏的利用。”
过来，许多细分需要在第三方平台的开发成本昂扬，但在宜搭教育版，学校还能依据本身的理念和指标，设置个性化的利用场景。比方师生用餐这个性能，除了为师生展现每周菜谱，还面向师生凋谢“午餐问题”的用餐反馈渠道。
图注：每周菜谱上传模块
图注：午餐问题用餐反馈渠道
这些利用串联起了老师、学生、家长的需要，让师生治理、后勤服务都能流畅运行起来，“就像血脉，买通了主脉和支脉，就能够失常呼吸”，彭正示意，在使用方便、运行高效之外，数据买通也让合师院附小“智慧校园”建设有了更多的自由发挥空间。下一步，他还将通过宜搭教育版持续摸索学生行规一体化评估零碎。
便捷建设如何实现？
秉承了钉钉的服务响应速度，宜搭教育版的学习老本也大幅降落。刚开始，学校用几个小时甚至数十个小时能力搭建一个利用，后续通过宜搭团队和钉钉工作人员的继续赋能，工夫降到了 1 个小时、30 分钟，直至最初，学校最快实现了 10 分钟搭建一个利用的速度。
宜搭作为低代码利用开发平台，通过在线化、智能化的形式，实现对业务的全生命周期治理。借助宜搭高度配置化的表单能力，建设了集体之间、零碎之间、数据之间的连贯，整合了扩散的治理资源。宜搭弱小的接口能力为零碎预留了接入其余智能化提效工具的入口，让企业和机构能够疾速搭建出符合实际业务需要的个性化利用，通过数字化转型获取新的增长能源、进步管理效率。
为了冲破教育行业数字化治理的困局，宜搭教育版实现了低成本满足共性需要、连贯各个系统并在线经营、适应云 + 互联网技术倒退等指标，可能更好地帮忙学校打造网络协同、数据智能的将来教育组织。
宜搭教育版与合师院附小独特摸索的智慧校园之路，整合了校园治理资源、畅通了基于教学、后勤的业务流程，让个性化业务高效上云，并通过钉钉便捷地连贯所有端口，全流程通过低代码形式落地，打造了便捷建设智慧校园的标杆。
“赋予不同的角色不同的权限，依照咱们设定好的规章制度高效、便捷治理。”彭正十分期待通过宜搭，助力合师院附小打造当地品牌名校的过程。
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