关于sqlite:用SPSS估计HLM多层层次线性模型模型附代码数据
原文链接:http://tecdat.cn/?p=3230作为第一步,从一个不蕴含协变量的空模型开始 ( 点击文末“浏览原文”获取残缺代码数据 )。 每所学校的截距, 0J,而后设置为均匀, 00,和随机误差ü 0J。 将(2)代入(1)产生 要在SPSS中进行估算,请转至剖析→混合模型→线性... 相干视频 ** 拓端 ,赞13 呈现“ 指定主题”和“反复”菜单。在此示例中,分组变量是id,因而应将其放在“ 主题”框中。 在重复框放弃为空。它仅在剖析人员想要为反复测量指定协方差模式时应用 。单击持续。 弹出一个新菜单,用于指定模型中的变量。空模型没有自变量,因而将因变量mathach放在适当的框中。 空模型中的截距被视为随机变动。这不是默认设置,因而单击“ 随机”以获取以下菜单: 查看“ 蕴含截距”选项。另外,将id变量带到组合框中。的协方差类型无关时,只有一个随机效应,在这种状况下,随机截距。单击持续。 接下来,单击Statistics以抉择其余菜单以抉择在输入中报告哪些后果。 抉择参数估计值报告固定效应的估计值。单击持续,而后单击确定。局部后果如下: 这些后果对应于R&B中的表4.2。 下一步是预计一种平均数- 后果模型。 平均数之后果变项的回归模型在预计空模型之后,R&B开发了一种“平均数后果变项的回归”模型,其中将学校级变量meanses增加到截距模型中。该变量反映了每所学校的学生SES平均水平。方程式(1): 截距能够模仿成一个大均匀 00,再加上均匀得分SES的效应 01,加上随机误差ü 0J。 将(4)代入(1)失去 要在SPSS预计这个,再去剖析→混合模型→直线...。再次出现“ 指定主题”和“反复菜单 ”。将id放在“ 主题”框中,并将“ 反复”框保留为空。 单击持续。在下一个菜单中,指定依赖变量和独立变量。因变量将是mathach,单个协变量将是均值。 该meanses变量输出作为固定效应,所以点击固定按钮拉起固定效应菜单。将meanses变量带入Model框并确保选中Include Intercept。 单击持续。接下来,单击“ 随机”以关上“ 随机效应”菜单。选中“ 包含截距”以将截距指定为随机,并将分组变量id放在“ 组合”框中。它仅被视为固定效应。该协方差类型又是无关紧要,因为只有一个随机效应,随机截距。 最初,单击Statistics以抉择在输入中报告的内容。选中参数估计值旁边的复选框。 单击持续,而后单击确定。输入的一部分如下: 这与R&B中的表4.3绝对应。 下一步是预计随机系数模型。 随机系数模型接下来,R&B提供了一个模型,其中包含学生级别的SES而不是均匀SES,并且他们将学生SES的斜率视为随机的。一个简单因素是R&B以小组均匀为核心的学生SES后出现后果。群体均匀核心意味着从每个学生的集体SES中减去每个学生的学校的均匀SES。可怜的是,meanses变量编码为-1,0,1,因而只是每个学校平均值的粗略指标。为了更好地预计学校平均值,能够利用SPSS 中的Aggregate命令。 分组核心变量的第一步是找到每个群集的平均值。转到数据→聚合 呈现“ 聚合数据”菜单。示意每个组的变量称为“中断”变量; 将id放入Break Variable(s)框中。指标是从每所学校取得学生的均匀SES分数,因而将ses变量带到“ 变量摘要”框中。默认状况下,SPSS假设用户有趣味获取每个组的均值,因而无需更改性能。最初,确保选中“ 将聚合变量增加到流动数据集”单选按钮。 当初,数据中增加了一个新变量ses_mean(不要与三分法混同)。要实现组均匀居中,请从每个ses变量中减去ses_mean。转到变换→计算变量。 在呈现的菜单中,创立一个名为grp_ses的指标变量,该变量等于ses减去ses_mean。 单击确定。当初能够应用以组为核心的SES变量。 1级方程式如下: ...