文件表达式
-e filename 如果 filename存在，则为真-d filename 如果 filename为目录，则为真 -f filename 如果 filename为惯例文件，则为真-L filename 如果 filename为符号链接，则为真-r filename 如果 filename可读，则为真 -w filename 如果 filename可写，则为真 -x filename 如果 filename可执行，则为真-s filename 如果文件长度不为0，则为真-h filename 如果文件是软链接，则为真filename1 -nt filename2 如果 filename1比 filename2新，则为真。filename1 -ot filename2 如果 filename1比 filename2旧，则为真。整数变量表达式
-eq 等于-ne 不等于-gt 大于-ge 大于等于-lt 小于-le 小于等于字符串变量表达式
If [ $a = $b ] 如果string1等于string2，则为真 字符串容许应用赋值号做等号if [ $string1 != $string2 ] 如果string1不等于string2，则为真 if [ -n $string ] 如果string 非空(非0），返回0(true) if [ -z $string ] 如果string 为空，则为真if [ $sting ] 如果string 非空，返回0 (和-n相似) 逻辑非 ! ,条件表达式的相同
if [ ! 表达式 ]if [ ! -d $num ] 如果不存在目录$num逻辑与 –a ,条件表达式的并列
if [ 表达式1 –a 表达式2 ]逻辑或 -o ,条件表达式的或
if [ 表达式1 –o 表达式2 ]if-then-fi语句能够用来判断根本的单层的分支构造
#! /bin/sh#应用条件测试判断/bin/bash是否是一个惯例文件if [ -f /bin/bash ]; then echo "/bin/bash is a file"fiif-then-else-fi语句能够解决两层的分支判断语句
#! /bin/sh#输入提示信息echo "Please enter a number:"#从键盘读取用户输出的数字read num#如果用户输出的数字大于10if [ "$num" -gt 10 ]; then #输入大于10的提示信息 echo "The number is greater than 10."#否则else #输入小于或者等于10的提示信息 echo "The number is equal to or less than 10."fiif-then-elif-then-elif-then-...-else-fi。这种语句能够实现多重判断，留神最初肯定要以一个else结尾
#! /bin/shecho "Please enter a score:"read scoreif [ -z "$score" ]; then echo "You enter nothing.Please enter a score:" read scoreelse if [ "$score" -lt 0 -o "$score" -gt 100 ]; then echo "The score should be between 0 and 100.Please enter again:" read score else #如果问题大于90 if [ "$score" -ge 90 ]; then echo "The grade is A." #如果问题大于80且小于90 elif [ "$score" -ge 80 ]; then echo "The grade is B." #如果问题大于70且小于80 elif [ "$score" -ge 70 ]; then echo "The grade is C." #如果问题大于60且小于70 elif [ "$score" -ge 60 ]; then echo "The grade is D." #如果问题小于60 else echo "The grade is E." fi fifi