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一、选择题
1. 有一函数
$$
y =
\begin{cases}
1 & (x \gt 0) \\
0 & (1 = 0) \\
-1 & (x \lt 0)
\end{cases}
$$
以下程序段中谬误的是（）。
A.
if(x>0)y=1;
else if(x==0)y≈0;
else y=-1;B.
y=0;
if(x>0)y=1;
else if(x<0)y=-1;C.
y=0;
if(x>=0);
if(x>0)y=1;
else y=-1;D.
if(x>=0)
if(x>0)y=1;
else y=0;
else y=-1;答：C
解析：依据函数，x 大于 0，y 的值为 1。x 等于 0，y 的值为 0，x 小于 0，y 的值为 -1。选项 A，B，D 代码均正确。
2. 对于变量定义: inta, b=0; 下列叙述中正确的是（）。
A. a 的初始值是 0，b 的初始值不确定
B. a 的初始值不确定，b 的初始值是 0
C. a 和 b 的初始值都是 0
D.a 和 b 的初始值都不确定
答：B
解析：定义变量时，没有给 a 赋值，所以 a 的初始值不确定。b 的值赋值为 0。
3. 下列程序段的输入后果是（）。
int a=3,b=5;
if(a=b)printf("%d=%d",a,b);
else printf("%d!=%d",a,b);A.5=5
B.3=3
C.3!=5
D.5!=3
答：A
解析：a 的初始值为 3，b 的值为 5。执行 if 语句的条件，为赋值语句。赋值语句作为判断条件是什么意思呢？它并 不是 以是否赋值胜利作为 true 和 false 的判断机制，而是看 赋值的值是多少，如果为 0 主动就作为 false 了。这里赋值为 5。执行 if 里的语句。所以答案为选项 A。
4. 能正确示意逻辑关系“a≥10 或 a≤0″ 的 C 语言表达式是（）。
A. a>=10 or a<=0
B. a>=0| a<= 10
C. a>=10 && a<=0
D. a>=10lla<=0
答：D
解析：a 大于等于 10，示意为 a>=10，a 小于等于 0，示意为 a<=0，应用的是关系运算符。两头的或应用逻辑运算符 ||，所以答案为选项 D。
5. 下列叙述中正确的是（）。
A. break 语句只能用于 switch 语句
B. 在 switch 语句中必须应用 default
C. break 语句必须与 switch 语句中的 case 配对应用
D. 在 switch 语句中，不肯定应用 break 语句
答：D
解析：
选项 A 中，break 语句还能够用于循环语句中，示意强制完结循环。
选项 B 中，在 switch 语句中，default 是可选的，能够有，也能够没有。
选项 C 中，break 语句能够用于循环语句，for，while，do-while 等语句中。
选项 D，正确。
6. 在嵌套应用 if 语句时，C 语言规定 else 总是（）。
A. 和之前与其具备雷同缩进地位的 if 配对
B. 和之前与其最近的 if 配对
C. 和之前与其最近的且不带 else 的 if 配对
D. 和之前的第一个 if 配对
答：C
解析：
else 和 if 的匹配准则：else 与最靠近它的，而且没有与别的 else 匹配过的 if 相匹配。所以答案抉择 C。
7. 下列程序段的输入后果是（）。
int a=2, b=-1, c=2;
if(a<b)
if(b<0) c≈0;
else c++;
printf("%d\n", c);A.2
B.1
C.0
D.3
答：A
解析：
a 的初始值为 2，b 的初始值为 -1，c 的初始值为 2。外层 if 语句的条件为 a<b，这里条件不成立，那么间接完结这个 if 语句，执行最初的打印语句，打印 c 的值为 2。
8. 在执行以下程序段时，为使输入后果为 t=4，则给 a 和 b 输出的值应满足的条件是（）。
int a, b, s, t;
scanf("%d,%d", &a, &b);
s = 1;t = 1;
if (a > 0) s = s + 1;
if (a > b) t = s + t;
else if (a == b) t = 5;
else t = 2 * s;
printf("t=%d\n", t);A. a>b
B. 0<a<b
C. 0>a>b
D. a<b<0
答：B
解析：
依照选项 B 为条件，a 大于 0，那么会执行第一个 if 语句，那么执行 s=s+1 后，s 的值为 2。而上面的为 t 赋值的语句，咱们执行最初 else 中的就能够让 t 的值为 4，就须要让后面的 if 语句以及 else if 语句的条件都不成立，那么 a < b 即可。
二、填空题
1. 执行以下程序段，若输出 32，则输入（）; 若输出 58，则输入（）。
int a;
scanf("%d", &a);
if(a>50) printf("%d", a);
if(a>40) printf("%d", a);
if(a>30) printf("%d", a);答：32，585858
解析：
如果输出 32，那么 a 的值为 32，后面两个 if 语句条件不成立，最初一个成立，打印 32。
如果输出 58，那么 a 的值为 58，3 个 if 语句条件都成立，打印了 3 次 a 的值，所以 585858。
2. 示意条件 10<x<100 或者 x <0 的 C 语言表达式是（）。
答：(x>10&&x<100)||x<0
解析：x 大于 10 并且小于 100。能够示意成 x>10，x<100，因为是并且的关系，所以两头应用逻辑运算符 与 && 来链接。和 x<0 的关系是或者，那么应用 或 || 来链接。
3. 输入偶数。输出一个正整数 n，再输出 n 个整数，输入其中的偶数。要求相邻偶数两头用一个空格离开，行末不得有多余空格。请填空。
char ch;
int first = 1, k, n, x;
scanf("%d", &n);
for (k = 1; k <= n; k++){scanf("%d", &x);
if(__________){if(__________){printf("%d", x);
__________;
}else {__________;}
}
}
答：
x % 2 == 0
first == 1
first = 0;
printf(” %d”, x);
4. 以下程序段的运行后果是（）。
int k=16;
switch(k%3) {case 0: print("zero");
case 1: printf("one");
case 2: printt("two*);
}答：onetwo
解析：siwtch 作用的数据是：k%3，后果为 1。那么会匹配 case 1，打印 one，没有 break 语句，前面的 case 2 的内容间接穿透执行，持续打印 two。
5. 找出 3 个整数中最大的数。输出 3 个整数，输入其中最大的数。请填空。
int a, b, c, max;
scanf("%d %d %d", &a, &b, &c);
if(a>b){if(a>c) __________;
else __________;
}else {if(__________) max=b;
else __________;
}
printf("The max is %d\n", max);答：
max = a;
max = c;
b > c
max = c;
三、程序设计题
题目 1：比拟大小：输出 3 个整数，按从小到大的程序输入。试编写相应程序。
解：
办法一答案代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
//（课后习题 3.3.1）/*
比拟大小：输出 3 个整数，按从小到大的程序输入。*/
int a, b, c;
printf("input a,b,c:");
scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);
if (a > b)
{if (b > c)
{printf("%d <= %d <= %d\n", c, b, a);
}
else
{if (a > c)
printf("%d <= %d <= %d\n", b, c, a);
else
printf("%d <= %d <= %d\n", b, a, c);
}
}
else
{if (a > c)
{printf("%d <= %d <= %d\n", c, a, b);
}
else
{if (b < c)
printf("%d <= %d <= %d\n", a, b, c);
else
printf("%d <= %d <= %d\n", a, c, b);
}
}
return 0;
}运行后果：
办法二答案代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
//（课后习题 3.3.1）/*
比拟大小：输出 3 个整数，按从小到大的程序输入。*/
int a, b, c;
int temp;
printf("input a,b,c:");
scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);
// 先比拟 a 和 b，让 a 中存储比拟小的，b 中存储较大的。if (a > b)
{ // 所以判断，如果 a 大于 b，就替换 a 和 b 的值
temp = a;
a = b;
b = temp;
}
// 而后比拟 a 和 c，如果 a 大于 c，就替换 a 和 c 的值，此操作完结后，a 存储 3 个数中最小值。if (a > c)
{
temp = a;
a = c;
c = temp;
}
// 最初，比拟 b 和 c
if (b > c)
{
temp = b;
b = c;
c = temp;
}
// 依照 a，b，c 的程序打印即可。printf("%d <= %d <= %d\n", a, b, c);
return 0;
}题目 2：高速公路超速处罚：依照规定，在高速公路上行驶的机动车，超出本车道限速的 10% 则处 200 元罚款; 超出 50%，就要撤消驾驶证。请编写程序依据车速和限速主动判断对该机动车的解决。
答：
答案代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
//（课后习题 3.3.2）/*
高速公路超速处罚：依照规定，在高速公路上行驶的机动车，超出本车道限速的 10% 则处 200 元罚款; 超出 50%，就要撤消驾驶证。*/
double n = 120, x;
printf("input x(为车辆理论速度):");
scanf("%lf", &x);
if (x >= n * 1.1 && x < n * 1.5)
printf("您已超速 10%%, 处罚款 200 元 \n");
else if (x >= n * 1.5)
printf("您已超速 50%%, 已撤消驾驶证 \n");
else
printf("您没有超速 \n");
return 0;
}运行后果：
题目 3：出租车计价：某城市一般出租车免费规范如下：起步里程为 3 公里，起步费 10 元; 超过起步里程后 10 公里内，每公里 2 元; 超过 10 公里以上的局部加收 50% 的空驶补贴费，即每公里 3 元; 营运过程中，因路阻及乘客要求长期停车的，按每 5 分钟 2 元计收 (有余 5 分钟则不免费)。运价计费尾数四舍五入，保留到元。编写程序，输出行驶里程(公里) 与等待时间(分钟)，计算并输入乘客应领取的车费(元)。
答：
答案代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
//（课后习题 3.3.3）/*
出租车计价：某城市一般出租车免费规范如下：起步里程为 3 公里，起步费 10 元;
超过起步里程后 10 公里内，每公里 2 元;
超过 10 公里以上的局部加收 50% 的空驶补贴费，即每公里 3 元;
营运过程中，因路阻及乘客要求长期停车的，按每 5 分钟 2 元计收(有余 5 分钟则不免费)。运价计费尾数四舍五入，保留到元。编写程序，输出行驶里程 (公里) 与等待时间(分钟)，计算并输入乘客应领取的车费(元)。*/
double x, y=0.0;
int t; // 等待时间
printf("输出行驶公里 x(x>0), 长期停车工夫 t:");
scanf("%lf%d", &x, &t);
if (x >= 3.0)
{
y += 10.0;
if (x >= 13.0) // 超过起步里程后 10 公里
y += 10.0 * 2.0 + (x - 13.0) * 3.0;
else // 大于 3 公里但不超过 13 公里
y += (x - 3.0) * 2.0;
}
else // 有余三公里的依照起步价免费
y = 10.0;
// 加上等待时间
if (t >= 5)
y += t / 5.0 * 2;
printf("金额 %f 元 \n", y);
y = (int)(y + 0.5);
printf("乘客应领取的车费为：%.2lf 元 \n", y);
return 0;
}运行后果：
题目 4：统计学生问题：输出一个正整数 n，再输出 n 个学生的问题，统计五分制问题的散布。百分制问题到五分制问题的转换规则：大于或等于 90 分为 A，小于 90 分且大于或等于 80 分为 B，小于 80 分且大于或等于 70 为 C，小于 70 分且大于或等于 60 为 D，小于 60 分为 E。试编写相应程序。
答：
答案代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
//（课后习题 3.3.4）/*
统计学生问题：输出一个正整数 n，再输出 n 个学生的问题，统计五分制问题的散布。百分制问题到五分制问题的转换规则：大于或等于 90 分为 A，小于 90 分且大于或等于 80 分为 B，小于 80 分且大于或等于 70 为 C，小于 70 分且大于或等于 60 为 D，小于 60 分为 E。试编写相应程序。*/
int score, n, i, A = 0, B = 0, C = 0, D = 0, E = 0;
printf("input n:");
scanf("%d", &n);
printf("输出 %d 个 score(1~100):\n", n);
for (i = 1; i <= n; i++)
{scanf("%d", &score);
printf("输出百分制问题 %d 对应的五分制问题为:", score);
if (score >= 90)
{putchar('A');
putchar('\n');
A++;
}
else if (score >= 80)
{putchar('B');
putchar('\n');
B++;
}
else if (score >= 70)
{putchar('C');
putchar('\n');
C++;
}
else if (score >= 60)
{putchar('D');
putchar('\n');
D++;
}
else
{putchar('E');
putchar('\n');
E++;
}
}
printf("等级占比:A=%d, B=%d, C=%d, D=%d, E=%d\n", A, B, C, D, E);
return 0;
}运行后果：
题目 5：三角形判断：输出立体上任意三个点的坐标(x1, y1)、(x2, y2)、(x3, y3)，测验它们是否形成三角形。如果这 3 个点能形成一个三角形，输入周长和面积(保留 2 位小数); 否则，输入“Impossible”。试编写相应程序。
提醒：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式如下:
$$
area=\sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}
$$
，其中 s = (a+b+c)/2。
答：
答案代码：
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
//（课后习题 3.3.5）/*
三角形判断：输出立体上任意三个点的坐标(x1, y1)、(x2, y2)、(x3, y3)，测验它们是否形成三角形。如果这 3 个点能形成一个三角形，输入周长和面积(保留 2 位小数);
否则，输入“Impossible”。*/
double x1, y1, x2, y2, x3, y3, S, C, area, a, b, c;
printf("输出三个点的坐标(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3):");
scanf("%lf%lf%lf%lf%lf%lf", &x1, &y1, &x2, &y2, &x3, &y3);
a = sqrt(pow(x2 - x1, 2) + pow(y2 - y1, 2));
b = sqrt(pow(x3 - x2, 2) + pow(y3 - y2, 2));
c = sqrt(pow(x1 - x3, 2) + pow(y1 - y3, 2));
if ((a + b > c) && (a + c > b) && (b + c > a) && (a - b < c) && (a - c < b) && (b - c < a))
{
C = a + b + c;
S = (a + b + c) / 2.0;
area = sqrt(S * (S - a) * (S - b) * (S - c));
printf("此三角形的周长为 %.2lf, 面积为 %.2lf \n", C, area);
}
else
printf("Impossible \n");
return 0;
}运行后果：