简介： 钉钉宜搭无效推动宁波经贸学校教学育人的改革，为“智慧校园”建设建立了新的实际样板。
宁波经贸学校
2000 人以上 / 中职学校 / 中国 - 浙江 - 宁波 / 校园数字化治理平台
“咱们应用钉钉宜搭教育版全面发展校园平安、疫情防控及行政治理等工作，在利用构建、数据互通、办公协同等方面建设本身劣势，造成了经贸特色的智慧校园生态系统。”
——宁波经贸学校智慧校园改革小组成员 宋涛
宁波经贸学校开办于 1956 年，是宁波市教育局直属的公办中等职业学校。作为宁波市智慧校园建设的窗口单位，宁波经贸学校先后荣获浙江省首批数字校园示范学校、全国首批职业院校数字校园建设试验校等名称，通过多年摸索，曾经实现了校园平安、学生服务、教务治理等方面的数字化转型。
宁波经贸学校
随着国家对职业教育数字化器重力度的加大，宁波经贸学校的“智慧校园”建设也在一直降级，对软件迭代效率有了更高的要求。
疾速上线防疫利用，管理效率晋升两倍
防疫治理是近年各类组织须要解决的重点问题。一开始，宁波经贸学校的师生须要通过“群内上报、导入 Excel、统计分析”的形式上报衰弱，行程及出行审批等信息。面对每日收集的海量信息，这种治理形式耗时较长，且容易出错。
面对这一难题，宁波经贸学校智慧校园改革小组成员宋涛开始思考：“如何能力疾速开发贴合学校理论需要的利用？应用传统的惯例利用开发方式老本绝对较高、周期较长，而且无奈实现防疫数据的对立治理和展现。”
2022 年 3 月，宋涛分割到钉钉宜搭策略合作伙伴——浙江锐智信息技术有限公司。锐智基于钉钉宜搭教育版，帮助学校在 1 周内搭建了一套疫情防控数字化治理平台。这套平台不仅能帮忙师生便捷、精确、高效地采集衰弱信息，还可能自动化解决统计数据，并具备出行申请审批，应急处理和疫情地区查问等性能。
疫情防控数字化治理平台
一个月搭建 20+ 利用，建设智慧校园更简略
疫情防控治理平台的疾速落地和稳固运行，给宋涛留下了深刻印象：“宜搭能够无缝联通钉钉，疾速实现各类场景下教育利用的搭建，为智慧校园建设降本提效。”
智慧校园改革小组决定围绕学生服务、校园治理、教学、帮扶等场景，应用钉钉宜搭低代码平台，逐渐开发各类业务利用，助力校园服务与治理降级，并实现和已有数字化零碎的数据关联。
宁波经贸学校低代码利用框架图
在探讨和摸索中，智慧校园改革小组的老师在 1 个月工夫内，陆续用钉钉宜搭开发出 20 多个智慧校园利用，包含实习治理、毕业生治理、信息化治理、校企单干等板块。
宁波经贸学校数字化治理平台首页
社会服务一站式治理，开启数字化育人新场面
宁波经贸学校的“社会服务”包含实习、守业、待业等内容，对造就学生的实际能力具备重要意义，也是职业学校教学育人工作的一大重点。
实习治理： 过来，学生去哪实习，实习单位是否牢靠，如何以数字化模式对学生实习过程化治理常常让学校老师困扰。通过宜搭开发“实习治理”利用后，实现了对学生实习的全周期治理，从企业资质线上审核，学生实习问题反馈到保险治理一应俱全，充沛保障学生平安，晋升实习品质。
实习治理利用工作台
“守业一条街”治理： 作为商贸特色学校，宁波经贸学校开设的“守业一条街”被评为第一批浙江省守业实验室。应用宜搭开发的“守业一条街”治理利用，实现了对学生守业店铺营业状况、卫生查看、财务等方面的对立治理，晋升效率，帮忙守业教育向智能化、数字化转变，实现更优倒退。
“守业一条街”治理报表
低代码课程进校园，造就将来的数字化人才
在充沛理解钉钉宜搭后，智慧校园改革小组的老师对低代码利用与课程的交融进行了思考，深入产教交融，推动校企单干，将低代码产品引入课堂的打算也应运而生。
目前，宁波经贸学校已对物联网技术利用、挪动利用技术与服务等业余的学生开设了低代码课程，通过一学期的学习，同学们根本把握了开发低代码利用的技术，具备了自主解决日常学习生存中的数字化问题的能力，造就了数字化思维，为未来的升学、待业打下扎实根底。
低代码课程进校园
钉钉宜搭无效推动了宁波经贸学校教学育人、治理服务形式的改革。最后，学校只想为疫情防控寻找一个疾速落地的计划，以进步学校的疫情防控管理效率。应用中，宜搭良好的操作体验，让学校老师们不仅开始自发应用宜搭开发利用，还为相干业余学生开设低代码课程，宜搭的更多价值逐步浮现，逐步成为学校建设“智慧校园”的外围平台之一，推动造成翻新、协调、绿色、凋谢、共享的智慧校园。
将来，宁波经贸学校还将通过钉钉宜搭教育版摸索更多可能，包含基于宜搭的校园物联网我的项目建设，以及将宜搭与学校数据中心对接，打造一站式智慧校园服务平台。为职业教育“智慧校园”建设建立新的实际样板。
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