66教师管理系统结篇

本周主要精力放在了复习和学习 Thinkphp 上，在 php 上没有遇到太多知识性错误。

这个问题可能很多人都没有去纠结，可自己还是卡这了！
var_dump 和 dump: 这两个功能是一样的，他不仅输出内容也输出内容的长度。一般用来调试。
return: 跟 c ++ 一样 return 是终止后边的程序，如果想要显示，依然要用 echo。
echo: 他是由 PHP 到浏览器。

 结语：对于输出的这个地方，我的收获更多是我可能学习思路又错了，开始为了代码去苦恼。

起因：这周我前几天过的都太“顺利”，因为我虽然看着注释知道每个代码是来实现什么功能，但是我不知道 M 层是如何与数据库建立联系的，我也不知道 M 层在哪，我就知道 V 层是啥，c 层是啥。

尝试：这时我开始去漫无目的的去查询关于 MVC 的理解，但是发现自己越查越乱，就发现自己越往下查下去越发觉自己的无知。因为这样做到后边我会越来越想弄清每一个代码，但是显然不现实，同时也不合理。在这种情况下我觉得宇航说的对，往下学自己就会对于之前的理解更深。

我的理解：其实我最纠结的就是 M 层，因为我从来没有写过 M 层，也没有遇到过让写 M 层，然后那天宇轩学长跟我说现在咱们不写 M 层，只是把 M 层的东西放到了 c 层。在宇轩学长说了之后瞬间明白好多！

我的经历：

 对于报错信息，我跟大家也是一样，刚开始也不看这个，出了错就是去代码里瞎找，去跟教程一个一个比对。完全不知道报错信息对我的用处。这就是当时我最大的错误。

改正：

 那个时候宇轩学长就会让我自己看报错信息，慢慢的我发现它其实就跟 c ++ 的是一样的，在过去几天也会有同学出现语法错误，当你去看报错信息就发现，人家对我们的提示已经很明显了，有的时候还会把具体的行标出来。

总结：

 学会看报错信息：目前常见错误：控制器不存在、函数不存在、语法错误。控制器这个已经讲过很多次了，大家也问过很多次了，应该都没问题了。函数这个很可能是你的函数名书写错误。语法错误就尽量自行解决，因为大家肯定能解决的。

本周我也是完成了教师管理系统这一章节，并没有着急去往下学，是返回去总结了，或许走了弯路，但是自己最终是有收获的就够了。

 敢于去问问题，不要害怕你问的问题简单，如果你连简单的都没有解决，而去过多在意别人看法，这样失败的是你自己。做个“厚脸皮”的人吧！

 要多去看别人提出的问题，你可能在当时没有遇到，但是那不意味着你能解决这个错误。正如高中一个老师所言：技多不压身。

 提问题：正如我刚加入团队的介绍，我的表达和理解能力都很差，但是我按着自己的提问的三个步骤：

1. 我的问题是什么
2. 我做出了哪些努力来尝试解决它
3. 我得出了哪些结论，在尝试解决的过程中
提问千万不要只给一个错误提示，如果是最简单的语法或者书写错误这些可以通过错误提示就发现，但是更多的是无法通过一个简单的错误提示就发现的，仅仅给出一个错误提示更多的是展示我们没有去思考，没有去尝试自己解决问题，只是更多的期待别人来帮助自己。

66教师管理系统结篇

前言：

关于显示：

MVC 的理解：

报错信息：

我的经历：

改正：

总结：

总结：

反思：